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教师资格国考中小学教综笔试模拟题98

http://www.hteacher.net 2020-10-28 14:53 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.学习动机是影响课堂教学效果的重要因素。下列教师行为中,不利于培养和激发学生学习动机的是( )。

A.根据学生的知识水平给予合适的期望

B.严厉批评学生出现错误,避免其再犯

C.对于学生的回答给予及时的反馈

D.在学生未能正确回答问题,鼓励引导学生

2.教材又称为课本,它是依据课程标准编制的,系统反映学科内容的教学用书。下列关于教材编排的说法有误的是( )。

A.字体大小要适宜,装订要坚固

B.篇幅要尽可能长

C.内容阐述要层次分明

D.编排形式要有利于学生的学习

3.学生小丁平时十分尊重老师,认为老师说的话是权威,上课的时候总会一丝不苟地把老师的原话作为重点记下来。对于此类学生,教师应选择的教学方法是( )。

A.多鼓励这些学生进行自学

B.为其提供无结构的材料,让他自己探索

C.给这些学生充分的时间,让其总结出结构性知识

D.给这些学生提供一些明确的指导和讲解

4.学生解答问题时,“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( )。

A.发散思维 B.聚合思维 C.概括思维 D.间接思维

5.小李不懂如何统筹安排学习时间和高效利用最佳学习时间,导致学习效率低下。教师应着重教会其( )。

A.组织策略 B.资源管理策略 C.监视策略 D.调节策略

6.要强调知识的综合性,按照学生身心发展的阶段,以个人和社会最为关心的问题为依据,将课程内容编写为一个个相对独立的专题,最适合采用的课程内容组织形式是( )。

A.横向组织 B.纵向组织 C.螺旋式组织 D.直线式组织

7.由于汉语名词没有单复数形态区分,中国学生在掌握英语名词单复数这一知识点时常常遇到困难。比如在翻译“这些男孩”时,往往会忘记在名词“boy”的末尾加上“s”。这是一种( )现象。

A.垂直迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移

8.学生刚入学时,课堂上需要教师给予较多的监督与指导,才能维持课堂纪律。此时主要是( )发挥作用。

A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.自我促成的纪律 D.任务促成的纪律

9.某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )。

A.说服教育法 B.品德评价法 C.指导实践法 D.陶冶政治法

10.在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式体现了性格的( )。

A.情绪特征 B.理智特征 C.意志特征 D.习惯特征

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责任编辑:郭爽

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