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小学道德与法治《春天来了》教案

http://www.hteacher.net 2021-04-06 16:17 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

2.课前搜集,课上分享

过渡:上节课,老师给大家布置了一个小任务,让大家和爸爸妈妈一起去郊外走走,看一看春天有哪些大家喜欢的景物呢?大家都观察了吗?说一说你们都看到了什么?闻到了什么?听到了什么?

学生后,教师总结:春天真是太美了,那下面了大家动动小手,一起来填一填,发动你们的小脑筋,看看谁最快填完整。

白天渐渐变( ),夜晚渐渐变( );

天气渐渐变( );

小草渐渐变( ),( )花儿开了;

小燕子( )。

学生填完后,由学生分享所填内容,教师进行纠错并总结:春天来了,白天越来越长,天气越来越暖,万物复苏,春天真是充满了希望的季节啊!

3.赞美春天,画一画

过渡:春天带来了这么多的变化,大家喜不喜欢这样的春天呢?我们有很多诗人就是因为太喜欢春天了,所以写下了很多优美的诗歌,现在的歌曲创作人也进行了谱曲,我们一起来听一听《春晓》吧。

看来大家听得都非常得陶醉,那大家动手来画一画你最喜欢的一个景物,并且用自己喜欢的方式去夸一夸吧。

环节三:巩固提高

过渡:同学们刚刚分享的景色都真是太美了,可是这么美的景色,却有人做了这样不美丽的事情(出示课件:摘花),那同学们,他这样做对吗?为什么?我们应该怎样做呢?

学生回答后,教师总结:春天的花草如此美丽,我们应该爱护花草树木!

环节四:小结作业

小结:今天我们看到了春天这么得美丽漂亮,我们应该要珍惜,如果出现不文明的行为要立刻制止。

作业:课后同学们去设计一个警示牌!

四、板书设计

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责任编辑:郭爽

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