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教师资格证笔试小学体育科二考情分析

http://www.hteacher.net 2022-01-26 15:46 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

(一)考情概述

四、教学设计题(本大题有6小题,任选1小题作答,多答只按第一小题计分,40分。考生可按照所学专业方向,选择作答。26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术)请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑,未涂或者多涂均无效。

教师资格证笔试科目二,小学体育与健康学科教学设计题为第30小题,分值为40分。40分由3小问构成,前2问每问各10分,第3问20分。通常问法如下:

(1)简要说明XX技术动作的教学重点、难点(10分)

(2)如要知道水平二/三的学生练习,拟定学习XX内容的教学目标(10分)

(3)设计XX技术动作易犯错误的纠正方法并说明理由/设计教学环节(20分)

(二)近三年试题展示

年份

第一小题 第二小题 第三小题
2017年上半年 (1)简要说明“脚内侧运球”的教学重点、难点。(10分) (2)如要指导学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计技术教学环节的步骤并说明设计理由。(20分)
2017年下半年 (1)简要说明“向前摇绳编花跳”的教学重难点。(10分) (2)如指导水平三学生学习这一内容,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计教学环节。(20分)
2018年上半年 (1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点、难点。(10分) (2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法,并说明理由。(20分)
2018年下半年 (1)简要说明“立定跳远”的教学重点、难点。(10分) (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学方法并说明理由。(20分)
2019年上半年 (1)试简述跨越式跳高的重点,难点。(10分) (2)如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据教学目标设计技术教学环节的步骤并说明理由。(20分)
2019年下半年 (1)简要说明“正面下手双手垫球”的动作重难点。(10分) (2)如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分) (3)依据教学目标设计技术教学环节的步骤并说明理由。(20分)

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