四川教师招聘教育综合知识模拟题66

http://sichuan.hteacher.net 2022-06-23 11:47 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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1.B

【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。”故本题选B。

2.C

【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。题干中，可以同时从两个或两个上角度思考问题，体现了思维的去集中化，能够学会处理部分与整体的关系，进行一些逆向或互换的逻辑推理。去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征。故本题选C。

3.D

【解析】本题考查的是学习动机的分类。(1)根据学习动机的动力来源，可分为内部动机和外部动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机，外部动机是由个体以外的诱因而引起的学习动机，“为中华之崛起而读书”属于外部动机。(2)根据动机行为与目标远近的关系，可将动机划分为近景动机和远景动机。近景动机是指与近期目标相联系的动机;远景动机是指与长远目标相联系的动机，这种学习动机既具有一定的社会性和理想色彩，又与个人的志向、世界观相联系。“为中华之崛起而读书”属于远景动机。根据题意，“为中华之崛起而读书”属于远景性外部动机。故本题选D。

4.B

【解析】本题考查的是的是学习策略。迈克卡(又译为麦基奇)认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。故本题选B。

5.B

【解析】本题考查的是情境教学。情境教学指应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。在情境教学中，教学的环境是与现实情境相类似的问题情境。故本题选B。

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