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上海教师招聘考试石器时代的古人类和文化遗存—教案

http://shanghai.hteacher.net 2022-12-23 14:24 上海教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、教学目标

1.了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们所反映的中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的相关史实。

2.通过阅读历史图片和资料探究石器时代的人类文化遗存,锻炼和提高读图识图能力。

3.增强对祖国的认同感和民族自豪感,增强对人类文化遗存的保护意识。

二、教学重难点

【重点】

石器时代的古人类和文化遗存的典型代表。

【难点】

私有制的产生和阶级分化。

三、教学过程

环节一:导入新课

教师展示两幅图片《元谋人门齿化石》《元谋人在打制石器》,并提出问题:同学们对以上两幅图片是否了解?

学生回答:这两幅图都与元谋人有关。1965年,中国研究人员在云南省元谋县上那蚌村,挖掘到两颗古人类门齿化石,就是当时我国境内所见最古老的直立人元谋人的门齿化石。

教师追问:元谋人生活于什么时代?中华文明的起源和发展时期又有哪些代表性的文化遗存?顺势导入新课。

环节二:新课讲授

(一)旧石器时代

教师讲述:人类最早使用的工具是石器,根据人类使用的工具不同,一般把原始社会分为旧石器时代和新石器时代。

教师提问:请阅读教材内容,指出什么是旧石器时代?

学生阅读教材回答:旧石器时代是指以打制石器的方法制作工具的时代。

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