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侧腾跃说课稿

http://jilin.hteacher.net 2023-04-14 16:55 吉林教师招聘 [您的教师考试网]

           

(三)基本部分

下面是我的基本部分,基本部分是本节课的中心环节,预计时间25分—30分,我将通过以下环节开展教学。

首先我将进行教师示范,在示范的同时提问问题:

1.教师示范

注意观察教师腾跃过程中双腿如何摆动。

组织教学:学生列队站在横箱两侧。

在示范之后我会进行具体讲解:

2.讲解:

(1)助跑速度不宜太快;

(2)起跳后支撑快,同步完成含胸、提臀、腿侧摆;

(3)用脚面带动身体向侧上方伸髋,同时一手臂用力推离器械,并顺势侧举,使身体重心侧移,经另一臂侧撑挺身腾越器械。

3.在讲解之后进行练习:

首先开始在垫子上练习俯撑提臀摆腿成侧撑,原地体会动作,之后再上器械进行练习,首先是在横箱连续跳起支撑含胸提臀侧摆腿,之后进步一开始从横箱跳上侧撑,蹬箱侧跳下。在学生已经了解完整技术之后采用完整练习,利用鞍马或加高支撑点的横器械上练习。同时在练习过程中我会安排纠错与帮助环节:

(1)提臀、侧摆腿不高,不协调

缩短助跑距离,放慢助跑速度。

(2)支撑力量不够、屈臂,身体重心未侧移,或侧移不充分

加强上肢力量及腹肌力量练习;反复练习单臂侧撑。

(3)展体不充分

培养勇敢精神,加强保护与帮助;加强腹背肌力量练习。

4.在练习结束之后,为了进一步巩固练习效果,吸引学生兴趣将采取比赛的方式。

比赛:侧腾跃接力比赛

比赛规则:学生分成四组,进行采用侧腾跃的方式进行下杠,比哪一组完成的动作准确,完成速度快。

【教学意图】根据运动技能的形成规律,设置循序渐进的练习,逐渐的体会完整的动作,便于教师发

现学生存在的问题并进行纠正。在学生初步掌握动作和了解正确动作的基础上,两人一组结伴练习相互观察对方的动作并纠正,进一步加深学生对动作方法的记忆和理解。

(四)结束部分

在基本部分结束之后通过拉伸帮助学生环节疲劳,为了防止他们受伤并快速恢复体能,所以安排配乐放松操来充分放松,预计5分钟。

1.放松活动—配乐放松操

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松。

【教学意图】在课堂学习的最后,为了使学生能够从激烈的比赛状态中过渡到相对稳定的状态,我会带着学生随着音乐进行拉伸性的练习

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

【教学意图】检验本堂课教学目标的达成情况,为我的课后反思提供理论基础。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【教学意图】培养学生的独立品质

八、场地器材:

以上就是本次课的教学过程,下面我来介绍下本节课所使用的器材:

录音机1台、磁带2盒、横箱,田径场。

九、预计负荷:

教学预设是指导课程的风向标,之后设置严密的教学预设才能即到达教学效果,又防止学生受伤,我的教学预设如下:

练习密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;运动强度:中等偏上。

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