模块五美术课程论第三章普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）

http://anhui.hteacher.net 2023-12-27 14:39 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

一、单项选择题

1.美术新课程的培养目标应体现(     )。

A.时代的要求 B.学校的要求

C.家长的要求 D.教学的要求

2.依据党的教育方针和(      )根本任务，构建学科核心素养本位的美术课程体系。

A.教书育人 B.创新发展

C.以美育人 D.立德树人

3.美术是运用一定的媒材及(     )表现人的需求、想象、情感和思想的艺术活动。

A.技术 B.活动

C.审美 D.创造

4.运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象，是美术核心素养中的(   )。

A.图像识读 B.审美判断

C.美术表现 D.文化理解

5.教师引导学生从绘画作品的题材、形象、材质、构图等方面观看、识别和解读作品，以上教学行为指向的美术学科核心素养是( )。

A.图像识读 B.美术表现

C.审美判断 D.创意实践

6.下列选项里哪条不属于美术学科的核心素养( )。

A.审美判断 B.文化理解

C.图像识读 D.预算能力

7.美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品和美术现象进行观察、体验、( )、鉴别与评价，获得审美经验，提高艺术品位的美术活动。

A.创作 B.实践

C.联想 D.理解

8.美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的( )。

A.必修课程 B.选择性必修课程

C.选修课程 D.重要的选修课程

9.现代媒体艺术综合体现了科学、艺术与( )。

A.思想情感 B.探究思索

C.创意思维 D.人文理念

10.普通高中美术选修课程由五个模块构成，其中不包括( )。

A.速写基础 B.素描基础

C.色彩基础 D.工艺基础

11.创设问题情境是( )美术教学活动的起点和关键。

A.学科核心素养 B.学科核心素养本位

C.核心素养 D.学科本位

12.在一个主题性美术学习活动中，教师应要求学生做好( )，保存好学习资料，记录学习的全过程。

A.包装袋 B.工具袋

C.文件袋 D.档案袋

13.普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此评价标准要体现多主体、( )的特点。

A.专业性 B.权威性

C.开放性 D.人文性

14.鼓励学生在信息化环境下，以( )等方式获取知识和技能，形成创意和见解，学会用美术及跨学科的方式解决学习、生活和工作中的问题。

A.自主、合作与探究 B.自主、合作与交流

C.自主、讨论与交流 D.合作、观察与探究

15.下列不属于《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》基本理念的是( )。

A.培养美术学科核心素养，促进全面发展

B.强调基础性和选择性，满足个性需求

C.创设问题情境，倡导探究式美术学习

D.充分而理性地利用信息化资源

二、多项选择题

1.美术鉴赏是属于( )阶段。

A.教学 B.体验

C.评价 D.联想

2.下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》选择性必修课程是(   )。

A.美术鉴赏 B.雕塑

C.工艺 D.中国书画

三、填空题

1.普通高中美术课程按照美术门类将学习内容划分为美术鉴赏、绘画、__________、__________、设计、工艺和__________七个学习板块。

2.《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》在原来标准的基础上修订后，将课程类别调整为必修课程、__________和选修课程。

3.美术学科核心素养包括：__________、__________、__________、__________、__________。

4.《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》从文化角度分析和理解美术作品，认同并弘扬中华优秀___________文化，尊重文化多样性。

5.《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》指出：每位学生必须修习美术课程____________学时，以获得 3 个基本学分。

四、判断题

1.美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想，是整个人类历史中的一种重要的文化行为。 ( )

2.《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》提出，普通高中美术课程以立德树人为根本任务。 ( )

3.认识中华优秀传统美术的文化内涵及独特艺术魅力，坚守中华文化立场，坚定文化自信，属于美术核心素养中图像识读的范畴。 ( )

4.美术学科核心素养不是简单的学科知识与技能，而是将美术学科或跨学科知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的整合。 ( )

5.根据《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》的教学建议，普通高中的美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。 ( )

五、简答题

1.简述《普通高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》学业质量水平与考试评价的关系。

2.结合《高中美术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》课程性质，简述美术的社会作用和价值。

六、论述题

1.美术核心素养的内容是什么?作为一名老师，谈谈你对核心素养目标下美术鉴赏的教学理解。

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责任编辑：安徽分校