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2024年教师招聘考试常识积累:三次科技革命

http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-16 15:08 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

           

发明者:科学家和工程师。

进入时代:电气时代。

主要发明成果:

电力:

法拉第——电磁感应。

西门子——发电机。

爱迪生——发电站、电灯。

格拉姆——电动机。

化学工业:

诺贝尔——无烟炸弹。

电讯事业:

贝尔——电话。

马可尼——无线电报。

第二次科技革命的过程:

以电器的广泛应用最为显著:1866年,德国人西门子制成了发电机;到19世纪70年代,实际可用的发电机问世。

内燃机的创新和使用:

①19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机相继诞生,90年代柴油机创制成功。

②80年代,德国的卡尔本茨等人成功制造出由内燃机驱动的汽车,内燃汽车、远洋轮船、飞机等也得到了迅速发展。

电信事业的发展:

①19世纪70年代,美国人贝尔发明了电话。

②90年代,意大利人马可尼试验无线电报取得了成功。

第二次科技革命带来的影响:

①电开始代替机器,成为补充和取代煤炭的新能源——电灯、电车、电影放映机相继问世,人类进入了“电气时代”。

②内燃机的发明解决了交通工具的发动机问题,并推动了石油开采业的发展和石油化工工业的生产。

③极大地推动了社会生产力的发展,对人类社会的经济、政治等产生了深远的影响:资本主义生产的社会化大大加强,垄断组织应运而生;帝国主义争夺市场经济和世界霸权的斗争更加激烈,促进了世界殖民体系的形成,使得资本主义世界体系最终确立,世界逐渐成为一个整体。

促进了生产力的迅猛发展;资本主义开始向帝国主义过渡,且发展不平衡性加剧。(资本主义世界市场最终形成)。

三、第三次科技革命

开始时间:20世纪四五十年代开始。

理论基础:爱因斯坦相对论原理。

领先国家:美国

产生标志:原子能、电子计算机、空间技术和生物工程。

起始部门:军事工业。

发明者:科学家和工程师。

进入时代:信息时代。

主要发明成果:

1.空间技术:

1957年——苏联——第一颗人造地球卫星。

1961年——苏联——加加林——进入太空。

1969年——美国——向姆斯特朗——登月。

2.原子能:

1945年——美国——试制原子弹

1952年——美国——成功试制氢弹

1954年——苏联——第一个原子能电站。

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