http://chongqing.hteacher.net 2023-04-06 15:44 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
1.( )是一种古老的学习迁移理论,它认为人类的心理由许多不同的心理官能,如观察、注意、想象等组成。
A.形式训练说 B.共同要素说
C.概括化理论 D.认知结构迁移理论
2.新课程改革中,教师角色的转变体现在( )。
A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
D.从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是独立的教师
1.【答案】A
【解析】本题考查形式训练说。形式训练说是最早的关于迁移的理论。形式训练说以沃尔夫的官能心理学为基础,认为心理固有的官能只有通过训练才能得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果,迁移是无条件的、自动发生的。重视能力的培养和学习的迁移,强调对有效的记忆方法、工作和学习的习惯以及一般的有效工作技术加以特殊训练。但该理论认为学习的内容并不重要,重要的是所学材料对官能训练的价值,具有片面性。题干中的学习迁移理论属于形式训练说。故本题选A。
2.【答案】A
【解析】本题考查现代教师观。B选项的正确说法是,教师应该是教育教学的研究者;C选项的正确说法是,教师应该是学生学习的促进者;D选项的正确说法是,教师是社区型教师。只有A选项的说法是正确的。故本题选A。
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责任编辑:云云
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