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贵州中小学教师招聘笔试考试模拟试题15

http://guizhou.hteacher.net 2023-08-23 17:24 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

 1.“有为才有位,有位更有为”,这一观点给我们的启示是( )。

A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值

2.社会主义社会人民内部矛盾的性质是( )。

A.非对抗性的 B.对抗性的

C.可以转化的 D.相一致的

3.“我想买块地,自己种菜种粮食”。在食品安全事件频发的当下,一些网友发出这样的呼声。人们自种自食的农产品( )。

A.不是商品,因为它没有用于交换

B.是商品,因为它耗费了人类的劳动

C.不是商品,因为它只有价值

D.是商品,因为它能满足人们的需要

4.公文区别于其他信息记录的特点是( )。

A.传播知识 B.具有查考价值

C.书面文字材料 D.具有法定权威与现行效应

5.管理的两重性是指( )。

A.广泛性和独特性 B.普遍性与特殊性

C.自然属性与社会属性 D.自然性与社会性

答案及解析:

1.【答案】C 【解析】本题考查的是价值。C项正确,“有为才有位,有位更有为”是一种双赢原则的体现,即:你有了作为,为社会做出了贡献,社会就给你更好的位置;同时,当你坐到了适当的位置,就能调动多种资源,更好的施展才华。这句话启示我们,人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。A项错误,本身表述不正确,实践决定认识,正确的认识对实践具有推动作用。B项错误,实现人生价值首先要实现社会价值。D项错误,不符合题意。故本题选C。

2.【答案】A 【解析】本题考查的是社会主义矛盾学说。A项正确,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾》中指出社会主义社会中存在着两类不同性质的矛盾,即敌我矛盾和人民内部矛盾。敌我矛盾是对抗性的矛盾;人民内部矛盾是非对抗性的矛盾。B、C、D项错误,表述错误。故本题选A。

3.【答案】A 【解析】本题考查的是商品的概念。A项正确,商品是用于交换的劳动产品。自种自食的蔬菜和粮食,不是用来交换的,而是用于自己食用,尽管是劳动产品,也不是商品。B、C、D项解释均错误。故本题选A。

4.【答案】D 【解析】本题考查的是公文的特点。D项正确,公文特点包括:(1)政治性。公文的“公”,指的是社会组织。公文的内容必须是反映和传达社会组织的公务信息。(2)规范性。公文格式的规范性,是公文本质特性的发展,是公文写作和办理的需要。(3)法定性。公文具有法定权威与现行效应是其区别于其他信息记录的特点。(4)工具性。应用文都具有工具性,其用途仅限于公务活动。(5)时效性。公文活动是处于一定时段或时期内的事件过程。因此,公文具有法定权威与现行效应是其区别于其他信息记录的特点。A、B、C项错误。故本题选D。

5.【答案】C 【解析】本题考查的是管理学概述。C项正确,管理的两重性是指对生产过程进行的管理存在着两重性:一种是与生产力、社会化大生产相联系的管理自然属性。由共同劳动的性质所产生,是合理组织生产力的一般职能;一种是与生产关系、社会制度相联系的管理社会属性。由生产关系的性质和社会制度所决定,是维护和完善生产关系的职能。A、B、D项错误,均为干扰项。故本题选C。

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