http://gansu.hteacher.net 2024-07-16 11:45 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]
1.教师课堂提问、作业批改以及单元小测等属于( )。
A.安置性评价 B.诊断性评价
C.形成性评价 D.总结性评价
1.【答案】C
【解析】本题考查形成性评价。形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、调整和改进教学工作。形成性评价进行较为频繁,如课堂提问、单元活动结束时的评估、章节小测验等。故本题选C。
2.下列不属于说服教育的具体方式的是( )。
A.讲道理 B.表扬
C.摆事实 D.列数据
2.【答案】B
【解析】本题考查说服法的类型。说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。这是德育方法中运用最广泛也是最基本的一种方法。主要包括语言文字说服和事实说服。选项D列数据也是用真实的数据资料来进行说服。因此选项A、C、D都是说服教育的具体方式。B选项表扬属于品德评价法。故本题选B。
3.在全面发展教育的组成中居于首要地位的是( )。
A.智育 B.德育
C.体育 D.美育
3.【答案】B
【解析】本题考查全面发展教育中德育的地位。在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证。即在全面发展教育中,德育是五育之首,处于首要地位。故本题选B。
4.在做阅读理解题时,老师问学生:“把加点的词语去掉可不可以?不这样写行不行?”这种提问的方式是( )。
A.直问式 B.逆问式
C.创造式 D.比较式
4.【答案】B
【解析】本题考查提问技能。提问技艺有直问式、曲问式、逆问式、比较式等。其中,逆问,就是不直接问为什么,而是以相反的方面提出假设。一般提问总是问:“这样写有什么作用?”而逆问则这样问:“不这样写行不行?”这种问法揭示矛盾突出,刺激性强,是打开学生思维之门的钥匙,是训练学生思维深刻性的有效方法。题干中,“把加点的词语去掉可不可以?不这样写行不行?”属于逆问式提问。故本题选B。
5.新课程的一个重要变化就是把沿袭多年的“教学大纲”改为( )。
A.教科书 B.教学参考书
C.课程计划 D.课程标准
5.【答案】D
【解析】本题考查课程内容。课程内容包括课程计划、课程标准和教材。其中课程标准就是从沿袭多年的“教学大纲”变化而来。故本题选D。
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责任编辑:文文
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